课改感悟2

课改感悟2

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好！

今天我很荣幸，我代表高二（1）班发言。在此，我想谈谈在课改中，同学们的表现以及课改后的成效。在本次期中考试中一班取得了优异的成绩，我想，这主要归功于课改中，同学们在课堂中，踊跃参与，认真展示，激情点评，形成了良好的学习气氛和热情。

在课改过程中，每个同学都积极加入到了课堂中，争做课堂的主人，形成了比学赶帮超的良好学习氛围。在小组中，组员之间在竞争中合作，服从小组长的领导，形成了以小组长为核心的优秀团体。在小组与小组的对抗间，带动了班级整体的进步。在课堂中，每个人都成为了消费者，在知识的超市里，各取所需，满足了自己对知识的如饥似渴。如今，活跃而有序，轻松却紧张的课堂与从前默默无闻的课堂形成了鲜明对比。不同于以往老师的独角戏，每个学生都成为了老师。

例如在我们班中，受益于课改的典型范例便屈指可数。我班的徐文杰同学，曾经是班级活动参与度很低的同学，自从课改之后，他积极地加入了班级各项活动中，令同学们对他刮目相看。还有便是李晓宇同学，在数学课中，她由沉默寡言变得积极思考，由孤军奋战到同心同德，在本次考试中，她也取得了惊人的进步。他们便是善于抓住课改的机会，提高了自己。

在课堂中，我们的最直观感受便是疑问变多了，思考也变多了。在学习中，形成了善于思考，敢于质疑的好习惯。这不仅有利于我们高中阶段的学习，同时，对今后的生活和工作也产生了深刻的影响，形成严密的逻辑对今后的工作与生活大有裨益。填鸭式的教学已不再适应当代社会对实用型人才的要求，如今，社会需要的是有独立思想，善于思考的精英，而我们的课改，就是以此为目标。

一班本次成绩的取得，课改功不可没。为了战胜强大的二班，一班的同学齐心协力，努力在课改中提升自己。当找到了正确的方向，为之而努力奋斗，成功便是随之而来的事情。同时，感谢对手，感谢二班，正是因为有你们这样强大的对手，才激发了一班的斗志，望在今后的学习生活中，我们相互促进，在竞争中合作，取得共赢。

成绩只属于过去，美好的未来在远处等待我们每一个人去创造。愿我们每一个同学，抓住课改的契机，沿着这条通向成功的路走向期待的明天！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

                                                      高二一班 王辰

                                                                                                             团委

    2012年5月10日