润物细无声:记廊坊市第十五中学老师们的一天
每天早上5:30 ,绝大多数人还在甜美的梦乡中,班主任老师们已经洗漱完毕,来到操场,等候学生跑操。教室的灯也亮了起来,是语文/英语老师们准备上早读。
6:00 早读,书声琅琅,诵读声此起彼伏,学生们在书海里徜徉,自己的学生收获了知识,是每个老师都感到欣慰的事情。
7:15 第一节课开始 走进十五中的高效课堂可以看到,教师将课堂交还学生,学生是课堂的主人,激烈的讨论,学生之间互相交换意见,交流思想,他们齐心协力解决学习中的问题,锻炼了学生独立思考的能力。与此同时,老师们详细细致的知识讲解及补充,满足了学生们对知识的渴望。
9:00 课间操 下课铃响起,班主任们已经准时在操场等候。跑操环节强健了学生的体质,培养了班集体的团结精神。跑操结束后,班主任们通常会针对班级内存在的问题做一个简短的点评。
11:00 午自习 教研时刻 老师们的说课环节涵盖了高考分析,学情分析,难点突破策略,重点强化策略,课堂环节设计等内容。教研环节让知识点更细化,老师们能更精准的把握重难点,每个老师都会针对说课内容发表个人看法,群策群力,组长最后汇总组员意见,确定统一课堂模式。
下午1:40,课前一支歌。节奏欢快的音乐将学生从困倦里唤醒,以饱满的精神面貌来迎接下一阶段的学习。班主任们也陪伴在同学们身侧,用鼓励的目光唤起学生的斗志,下午的课堂,将是更学习高效、更思维集中的战斗。
备课时间 老师们在办公室里潜心钻研,认真研究每一个知识点,讨论教学方法,探讨如何最大限度地调动学生的积极性,让课堂氛围活跃起来,让枯燥难懂的知识变得生动有趣。
学生们的好成绩,离不开老师每日的严格要求和细心指导,课余时间自然也舍不得休息:老师们上完课来不及喝一口茶,还要留在教室为学生讲解疑难题目;要上下一节课的老师也已经提前五分钟来到教室候课,趁着课前时间检查学生的复习或背诵情况。于是我们常常会看到教室的一前一后,老师被勤学好问的同学们围得水泄不通的情况,这种“盛况”,令老师们格外充实和幸福。
9:05每周日的晚四自习,是班主任召开例行班会的时间,也是班主任老师们凝聚班级中心思想、树立和培养班风的时间。班主任老师用妙趣横生的示例,娓娓道来的故事,真挚深情的情感,帮助同学们总结一周的得失,学习新的品质,树立良好而正确的世界观,人生观,价值观。
名师带动,管理推动,科研拉动,高起点,高站位,高标准,是十五中人一直砥砺追求的奋进目标。自强不息,止于至善,是十五中教师薪火相传的孜孜以求。随风潜入夜,润物细无声,春风化雨,陶冶品格,正是十五中教师刻入日常教学的灵魂。
撰稿人:刘莹
审核人:殷丽
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