普及普通话和规范语言文字工作思路

普及普通话和规范语言文字工作思路

  我校一致非常重视语言文字规范化达标工作，在语言文字工作推进实施中，认真贯彻国家语言文字工作方针政策，执行语言文字法规和标准。特别是对《中华人民共和国国家通用语言文字法》的学习和实施，对照创建语言文字规范学校的标准和条件，以此积极推进我校语言文字规范化工作的持续有效发展。我校把开拓创新，狠抓落实，健全网络，完善制度，加大力度，进一步宣传、推广、普及普通话和用字规范化等各项工作落实到日常教育教学和教研管理之中，针对我校实际，有目的有计划地开展研究，努力争创语言文字规范化达标校。在创建过程中，我校把教师说好普通话、用好规范字、提高语言文字应用能力作为教师素质提升的一项重要措施来抓，把提高对学校语言文字规范化的认识作为教师继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力的一项政治教育内容来抓，作为学校实施素质教育，提高教育教学质量的一项重要内容来抓。始终如一地贯彻和执行语言文字规范化的规定，为优化语言文字的校园环境，为加强校园文化的建设，为提高师资队伍的建设起到了促进作用，产生了积极的影响。学校领导率先垂范，全体师生共同努力，扎实、稳步、有效地推进语言文字工作，现已取得显著成效。

　   学校在语言文字规范化和标准化的工作中，将普及普通话和规范语言文字的要求，纳入学校工作日程和日常管理，每学年的学校工作计划均涉及到语言文字工作，并有计划、有步骤地进行相关基本功培训。为全面推进我校使用语言文字的标准化、规范化，依据《国家通用语言文字法》、《教师法》和《教育法》，学校制定了《贯彻国家通用语言文字法的实施意见》和《教师课堂教学十条常规》等相关制度，明确要求教师“语言简练，声音清晰，音量、速度适中；教态要亲切自然，精神饱满，富有感情；板书工整规范、有计划性；坚持用普通话”。学校根据《教学常规检查》的规定，通过检查教案、作业本，随堂听课，问卷调查，访谈等形式，检查和评估师生语言文字规范化工作。学校把语言文字工作列入教师考核、评优等条件之一。学校把语言文字工作作为教师聘任条件之一。

  在上级领导的重视和正确领导下，在全校师生的共同努力下，我校的语言文字工作取得重大进展。在今后的工作中，我们的整体思路是：

  第1、将语言文字工作与提升学校整体办学水平紧密结合起来；

  第2、使语言文字工作进一步向社会辐射；

  第3、把创建语言文字规范化达标校与上级语言文字工作结合起来；

  第4、大力开发具有人文内涵的校本课程。

       作为语言文字工作的重要阵地，我校将以此次评估为契机，虚心听取各位评估组专家的意见与建议，进一步完善工作。加大宣传、推广力度，借鉴先进经验，努力开创语言文字规范化工作的新局面，使我校的语言文字工作走上新的台阶。